• verfassen Schulentwicklungshandbücher und Schulreglemente,
• konzipieren Leitbilder,
• entwerfen Planspiele im Weiterbildungsbereich,
• moderieren Klausurtagungen und Supervisionen,
• bieten Weiterbildungsveranstaltungen allein oder in Zusammenarbeit mit weiteren Partnern an,
• führen psychologische Einzel- und Gruppenberatungen durch (Lebensplanung, burn out, berufliche Neuorientierung, etc.).
  

Referenzprojekte: Kursmodule Philosophie/Psychologie für das Adler Institut Bern, bildungspolitische Konzepte für NGOs, Lehrmittelentwicklung, Kurs-Modul "Ethik und Erkenntnistheorie", Schulordnung Stadt Biel, Klausurtagung Sozialamt Biel, diverse Kurse in Zusammenarbeit mit der Volkshochschule Biel.

Ausgewählte Publikationen: M. Waldvogel: Die Schule zwischen Stoff, Stress und fehlenden Visionen, Forschungsarbeit und Publikation in der Reihe Bildungsmanagement des AOL-Verlag. M. Waldvogel: "Wie schmeckt eine Banane?" Beiträge zu einem handlungsorientierten und sozialen Lernen, Göttingen.